接下来,怀音知识将给大家介绍教师资格证考试题的相关信息。希望可以帮你解决一些烦恼。

教师资格证考试有哪几种题型?分别是什么

教师资格证考试有哪几种题型?分别是什么

教师资格考试题型:

幼儿教师资格证笔试科目:《综合素质》、《保教知识与能力》

小学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》

中学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》

其中,各科目题型如下

《综合素质》

《综合素质》题型分为单项选择题、材料分析题和写作题,其中写作题主观性较强,占分数比最重。写作题考察的是考生的职业理念、文化素养、基本能力、教师职业道德规范和教育法律法规五大模板知识。

科目二

幼儿教师资格证——《保教知识与能力》:单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题,侧重于教学活动的分析和设计。

小学教师资格证——《教育教学知识与能力》:单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。

中学教师资格证——《教育知识与能力》:考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。

《学科知识与教学能力》

《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题,涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。

教师资格证考试题型及分值

幼儿教师资格证主要是考《综合素质》和《保教知识与能力》。

小学教师资格证主要考《综合素质》和《教育教学知识与能力》。

中学教师资格证主要考《综合素质》和《教育知识知识与能力》和《学科知识与教学能

力》。

科目一:《综合素质》

幼儿园、小学、中学的综合素质题型是一样的。分为单选题、材料分析题、写作题。

单选题:共29题,分值58分;材料分析题:共3题,分值42分;写作题:共1题,分值50分。

科目二:《教育知识知识与能力》

幼儿园教资科目二为《保教知识与能力》,单选题10个,共30分;简答题2个,共30分;材料分析题2个,共30分;活动设计题1个,共40分。

小学教资科目二为《教育教学知识与能力》,单选题20个,共40分;简答题3个,共30分;材料分析题2个,共40分;教学设计题1个,共40分。

初级中学及高级中学教资科目二为《教育知识与能力》,单选题21个,共42分;辨析题4个,共32分;简答题4个,共40分;材料分析题2个,共36分。

科目三:《学科知识与教学能力》。

《学科知识》每个学科考查的题型都不一样。如语文学科知识的题型有单项选择题、教学设计题和案例分析题。例如数学学科知识的题型有单项选择题、简答题、解答题、论述题、案例分析题和教学设计题等等。

教师资格证的考题有什么特点?

1、《综合素质》

综合素质是教师资格必考的科目,考试题型单选(29个),其中25个是综合素质上,包括职业理念(4个)、职业道德(4个)、法律法规(8-9个)、文化素养(8-9个),4个是综合素质下,包括逻辑思维和信息处理能力,材料分析三个,分布在职业理念、职业道德和阅读理解各一个,还有一个作文题。

综上考情分析,分值侧重点主要在这几个模块:职业理念、职业道德和作文,作文并不是短时间之内就能够提高的,依靠平时的积累和融合教育学的相关理念,按照作文的基本要求分值也不会很低,我们能够短时间提高的就是在职业理念和职业道德这两部分。职业理念的内容包括三观:教育观、学生观、教师观,每年在这其中会有4道单选和一个材料分析题,因此需要在理解的基础上牢固的记忆,做材料的时候要清晰的知道每个观点其中能够用到的观点,比如教育观包括素质教育基本内涵和教学观,学生观包括“两独一发”,教师观包括角色的转变和行为的转变两方面等。内容不多,重点在于运用,所以平时备考时就需要辅以题目的练习操作,保证做题的思路。

职业道德的内容包括“三爱两人一终身”,备考方式跟职业理念一样。

法律法规和文化素养是属于识记类,建议第一轮预习时快速浏览一般内容,第二遍结合题目把握出题方向,第三遍将不理解的着重记忆,一般这样作对法律法规的题目就没有太大问题,但文化素养部分考的是知识的广度,要求考生“上知天文,下知地理”,更多得依靠平时积累,并且也难以把握考试方向,所以如无太多时间,这部分弱化处理。

2、科目二

中学科目二考试题型涉及单选、辨析、简答和材料分析,小学考试题型单选、简答、材料分析和教学设计,题型的多变必然带来内容涉及很广,相对科目一来说,科目二更难,也不能像中和素质一样明确方向,所以往往带给广大考生的感觉就是不知道怎么入手,内容太多不知道那些该重点记忆,特别是教育心理学的一些内容专业性更强,也不是很好理解。那么到底该如何备考呢

首先,第一轮准备的时候先浏览目录知道大概的内容范围,接下来快速浏览内容,有个整体感知。其次,总结重要考点。一般考试大的模块会放在教育学和教育心理学当中,具体的知识点比如:身心发展的规律、影响人身心发展的因素、教学原则和方法、德育原则和方法、认知过程、学习动机、学习迁移等,并就这些内容重点识记和理解,解决好重难点。然后,突破难点。第三轮复习要配合相应的习题进行检测,如果还有没有掌握的那就需要在巩固加强,突破难点,获得高分。最后,针对小学的教学设计,一般考试中会有不同科目的篇目供考生选择,那就可以根据自己擅长的就可以,平时复习的时候可以针对自己面试想要考的科目进行复习,找到小学学段的教科书和参考书,多练一练教学设计的撰写,做到考试的时候游刃有余。

教师资格证科目

全国中小学教师资格证考试科目如下图所示:

(一)教育教学知识与能力

题型    题量&分值  

单项选择题    20*2=40  

简答题    3*10=30  

材料分析题    2*20=40  

教学设计    1*40=40  

小学教育教学知识与能力的试题类型一般比较稳定,包括单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题四种题型,其中B卷为音体美三选一,其他学科是六选一,一般为每题3问,共40分。第一问涉及本学科的学科背景,例如文本分析(语文)、数学十大核心理念(数学)等,第二问一般为设计教学目标和教学重难点,第三问的提问方式较为多样,涉及的主要是具体的教学过程,比如:依据教学目标,涉及导入并说明设计意图;设计三个学生的易错点及解决办法等。总体而言,单项选择题约占比27%。非选择题约占比73%。因此在复习过程中,不仅要注意识记还要加强理解。

(二)教育知识与能力

题型    题量&分值  

单项选择题    21*2=42  

辨析题    4*8=32  

简答题    4*10=40  

材料分析题    2*18=36  

中学教育知识与能力的试题类型一般是非常稳定的。通过历年考题来看,考试题型分为单选题、辨析题、简答题和材料分析题四大类,四种试题类型占比均匀,重要程度相当。从题量上看,单选题21个,辨析题4个,简答题4个,材料分析题2个;从分值上看,单选题数量大,但是单个题目分值叫嚣,而其余三类题型题目数量少,但是单个题目分值较大。

(三)综合素质

题型    题量&分值  

单项选择题    29*2=58  

材料分析题    14*3=42  

写作    50*1=50  

综合素质考试的试题类型一般是非常稳定的。通过历年考题来看,考试题型分为单选题、材料分析题、写作三大类,三种试题类型占比均匀,重要程度相当。从题量上看,单选题29个,材料分析题3个,写作1个;从分值上看,材料分析题和写作题目数量少,但是单个题目分值较大。

看了上面的分析,考生们应该对中小学教师资格证考试科目及题型这个问题有了清晰的认知,接下来就需要好好进行备考,争取早日拿证。

教师资格证的考题有什么特点?

1、《综合素质》

综合素质是教师资格必考的科目,考试题型单选(29个),其中25个是综合素质上,包括职业理念(4个)、职业道德(4个)、法律法规(8-9个)、文化素养(8-9个),4个是综合素质下,包括逻辑思维和信息处理能力,材料分析三个,分布在职业理念、职业道德和阅读理解各一个,还有一个作文题。

综上考情分析,分值侧重点主要在这几个模块:职业理念、职业道德和作文,作文并不是短时间之内就能够提高的,依靠平时的积累和融合教育学的相关理念,按照作文的基本要求分值也不会很低,我们能够短时间提高的就是在职业理念和职业道德这两部分。职业理念的内容包括三观:教育观、学生观、教师观,每年在这其中会有4道单选和一个材料分析题,因此需要在理解的基础上牢固的记忆,做材料的时候要清晰的知道每个观点其中能够用到的观点,比如教育观包括素质教育基本内涵和教学观,学生观包括“两独一发”,教师观包括角色的转变和行为的转变两方面等。内容不多,重点在于运用,所以平时备考时就需要辅以题目的练习操作,保证做题的思路。

职业道德的内容包括“三爱两人一终身”,备考方式跟职业理念一样。

法律法规和文化素养是属于识记类,建议第一轮预习时快速浏览一般内容,第二遍结合题目把握出题方向,第三遍将不理解的着重记忆,一般这样作对法律法规的题目就没有太大问题,但文化素养部分考的是知识的广度,要求考生“上知天文,下知地理”,更多得依靠平时积累,并且也难以把握考试方向,所以如无太多时间,这部分弱化处理。

2、科目二

中学科目二考试题型涉及单选、辨析、简答和材料分析,小学考试题型单选、简答、材料分析和教学设计,题型的多变必然带来内容涉及很广,相对科目一来说,科目二更难,也不能像中和素质一样明确方向,所以往往带给广大考生的感觉就是不知道怎么入手,内容太多不知道那些该重点记忆,特别是教育心理学的一些内容专业性更强,也不是很好理解。那么到底该如何备考呢

首先,第一轮准备的时候先浏览目录知道大概的内容范围,接下来快速浏览内容,有个整体感知。其次,总结重要考点。一般考试大的模块会放在教育学和教育心理学当中,具体的知识点比如:身心发展的规律、影响人身心发展的因素、教学原则和方法、德育原则和方法、认知过程、学习动机、学习迁移等,并就这些内容重点识记和理解,解决好重难点。然后,突破难点。第三轮复习要配合相应的习题进行检测,如果还有没有掌握的那就需要在巩固加强,突破难点,获得高分。最后,针对小学的教学设计,一般考试中会有不同科目的篇目供考生选择,那就可以根据自己擅长的就可以,平时复习的时候可以针对自己面试想要考的科目进行复习,找到小学学段的教科书和参考书,多练一练教学设计的撰写,做到考试的时候游刃有余。